Le Bilan diagnostique de l'enfant
Cette formation FIFPL vous permettra de maîtriser les outils et méthodes du diagnostic de l’enfant. À l'issue de ce programme, vous pourrez améliorer la prise en charge globale de l’enfant en apportant des clés afin de prévenir, diagnostiquer, soulager, traiter, réorienter, tout en répondant aux préoccupations des parents.
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Le résumé de la formation
L'avenant 6 prévoit dès 2020 le remplacement de la Démarche de Soins Infirmier (DSI) par le Bilan de Soins Infirmiers (BSI).
Il sera dédié aux patients de 90 ans et plus, puis sera étendu de manière progressive jusqu'à sa généralisation en janvier 2023 à l'ensemble des patients dépendants.
Ce nouvel outil concourt à une meilleure personnalisation du plan de soins en se reposant sur une démarche holistique où l'environnement est désormais pris en compte.
Le rôle propre infirmier est ainsi valorisé outre les soins techniques, les soins d'hygiène, relationnels, éducatifs et préventifs sont retenus.
L’infirmier est un maillon du maintien à domicile. Sa place est ainsi renforcée. Il est un acteur phare dans la coordination des soins, avec un rôle majeur notamment auprès des patients en situation de dépendance ou atteints de pathologies chroniques.
La mise en place du BSI n'est pas neutre pour les professionnels de santé. Ils devront s’approprier ce changement de paradigme et cet outil.
Les objectifs de la formation
Améliorer la prise en charge de l’enfant.
Actualiser ses connaissances théoriques : physiologie de la croissance, biomécanique de la marche, principales pathologies rencontrées.
Repérer des signes cliniques en réalisant une analyse du pied, du membre inferieur, du bassin, du dos du jeune patient en fonction de son âge et de son niveau d’activité physique.
Identifier les différentes composantes de la méthodologie de l’examen clinique spécifique à l’enfant en fonction de son âge et de son niveau d’activité physique.
Permettre l’élaboration du bilan clinique podologique spécifique autour du motif de consultation, de la croissance et du niveau de pratique sportive du patient.
Évaluer la pertinence de la méthodologie clinique utilisée.
Le programme de la formation
- Définir l’enfant;
- Revoir la physiologie de la croissance des membres inférieurs;
- Étudier l’impact de l’obésité et de la pratique intensive du sport sur la croissance dans un but d’outil diagnostic et de prévention;
- Situer le podologue dans la prise en charge de l’enfant.
- Approfondir ses connaissances en posturologie afin d’établir un diagnostic précis.
- Rappeler les cycles de la marche afin de pouvoir s’en servir comme aide au diagnostic;
- Percevoir les interactions et les interdépendances du pied avec l’appareil locomoteur;
- Analyser une démarche pathologique afin de pouvoir orienter son diagnostic;
- Connaître l’étiologie des boiteries afin de pouvoir réorienter pour des examens complémentaires.
- Compléter ses connaissances dans un objectif d’aide au diagnostic et diagnostic différentiel;
- Repérer les signes cliniques d’une pathologie afin de pouvoir la diagnostiquer;
- Connaître les signes d’alerte nécessitant une réorientation médicale.
- Connaître la structure et les particularités des chaussures en fonction de la croissance de l’enfant;
- Assimiler les caractéristiques spécifiques à la chaussure d’enfant pour l’aide au diagnostic et améliorer le rôle du pédicure-podologue.
- Concevoir un interrogatoire complet et pertinent afin d’élaborer une hypothèse de prédiagnostic dans le but d’orienter l’examen clinique;
- Analyser le motif de consultation et y répondre;
- Utiliser une méthodologie d’examen précise afin d’établir des hypothèses diagnostiques;
- Reconnaître les différentes usures du chaussant : aide au diagnostic;
- Comprendre la nécessité de faire des tests et prendre des mesures précises pour le suivi du patient par le pédicure-podologue;
- Repérer les signes d’alerte de croissance anormale du membre inférieur qui nécessitent une réorientation médicale;
- Connaître les différents outils et tests à disposition dans un objectif de diagnostic.
- Approfondir ses connaissances des principaux signes cliniques à des fins d‘hypothèse de diagnostic et de diagnostic différentiel;
- Savoir reconnaître les signes qui nécessitent une réorientation du patient;
- S’inscrire dans une démarche pluridisciplinaire de prise en charge de la blessure chez un jeune sportif.
- Étude de quelques étiologies particulières pouvant perturber le système postural de l’enfant;
- Outil d’aide clinique à l’élaboration d’un diagnostic en podologie;
- Connaître ses limites thérapeutiques afin de réorienter son patient et travailler en pluridisciplinarité.
- Évaluer ses connaissances grâce à des cas concrets.
Pédicure-podologue spécialisé en posture et podologie du sport, il exerce en libéral et forme les professionnels depuis 2015 autour de la performance, de la podo-pédiatrie et des préférences motrices.
Les financements disponibles pour cette formation
En fonction de votre mode d’exercice et de votre statut, vous pouvez bénéficier ou cumuler différents financements pour suivre nos formations. N'hésitez pas à explorer les solutions qui s’offrent à vous. Erevo s’adapte à votre situation professionnelle pour faciliter votre montée en compétences. Nos conseillers sont également à votre écoute pour vous accompagner et répondre à vos questions.
Le DPC (Développement Professionnel Continu) est un dispositif de formation destiné à tous les professionnels de santé libéraux ou salariés en centre de santé conventionné.
Le FIFPL (Fond Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux) est un dispositif à l'attention des professionnels de santé libéraux (hors médecins) cotisants à l’URSSAF en tant que travailleurs indépendants.
Vous avez soif de connaissances mais n'êtes pas éligible aux financements proposés ?
Pas d'inquiétude, toutes nos formations sont disponibles en auto-financement, afin de continuer à vous former à votre rythme et à moindre coût !
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Les avis sur cette formation
FAQs
On répond à toutes vos questions !DPC, FIFPL, métiers concernés, inscription, indemnisation… on vous explique tout pour que la formation n’ait plus aucun secret pour vous.
Formation continue e-learning (FIF-PL) : Une fois votre inscription réalisée, une invitation vous sera instantanément adressée par mail. Vous disposerez du lien de connexion à la plateforme en ligne, de vos identifiants et mot de passe. Vous pourrez ainsi débuter votre formation dès le démarrage de la session choisie avec votre conseiller. Nous proposons 1 session par mois d’une durée 1 à 12 mois.
Autofinancement : Une fois votre inscription réalisée, une invitation vous sera instantanément adressée par mail. Vous disposerez du lien de connexion à la plateforme en ligne, de vos identifiants et mot de passe. Vous pourrez ainsi débuter votre formation et vous disposerez d’un an pour la finaliser.
Bien sûr !
Le Développement Professionnel Continu (DPC) est un dispositif de formation obligatoire pour l’ensemble des professionnels de santé. L’Agence nationale du DPC (ANDPC) assure la prise en charge financière et l’indemnisation de certaines professions et de certains modes d’exercices. C’est le cas notamment des médecins, infirmiers, pharmaciens, chirurgiens-dentistes, pédicures-podologues, orthophonistes et masseurs-kinésithérapeutes exerçant en libéral ou en centre de santé conventionné.
Le Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux (FIF PL) permet la prise en charge des formations suivies par les professionnels de santé exerçant en libéral, à condition qu’ils soient affiliés à l’URSSAF en tant que travailleur indépendant et à jour de leur contribution à la formation professionnelle.
Si aucun de ces dispositifs ne correspond à votre situation, nos formations restent accessibles en autofinancement, sans formalités spécifiques.
Pour vous simplifier la vie, nous avons mis en place un simulateur de financement : en quelques clics, vous saurez si vous êtes éligible au DPC, au FIF PL.
Et si besoin, notre équipe est là pour vous accompagner et vous aider à faire le bon choix !
Une évaluation diagnostique vous permettra de tester vos connaissances avant de débuter votre formation et ainsi cibler les modules qui nécessitent davantage votre attention.
Vous retrouverez également des évaluations formatives à la fin de chaque chapitre afin d’évaluer votre apprentissage.
Vous pourrez tester vos connaissances de façon concrète grâce à nos cas pratiques en lien direct avec votre quotidien de professionnel de santé.
Enfin, des évaluations sommatives vous permettront d’évaluer votre progression globale et de mesurer vos acquis en fin de formation.
Au cours des différentes évaluations proposées, si votre pourcentage de réponses est inférieur à 50% nous vous invitons à revoir l’intégralité du ou des modules concernés afin d’optimiser l’acquisition de vos connaissances.
Une question ? Besoin d’un conseil avant, pendant ou après votre formation ? Notre équipe est à votre écoute et vous accompagne à chaque étape.
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L’inscription varie selon le dispositif de financement choisi : DPC ou FIF PL. Dans les deux cas, vous pouvez effectuer votre inscription en autonomie ou être accompagné par nos conseillers.
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Le parcours est simple, rapide et intuitif, pensé pour vous permettre de vous inscrire facilement et en toute autonomie.
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Vous devez disposer d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone (Android ou Apple), ainsi que d’une connexion internet.
Chaque formation est destinée à un public spécifique : il est donc nécessaire d’exercer dans le champ de compétences visé par la thématique pour pouvoir y participer.
Vous devez disposer d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone (Android ou Apple), ainsi que d’une connexion internet. Vous devez également être équipé(e) d’un micro et d’une caméra, essentiels pour prendre part activement aux échanges en direct avec le formateur et les autres participants.
Chaque formation est destinée à un public spécifique : il est donc nécessaire d’exercer dans le champ de compétences visé par la thématique pour pouvoir y participer.
Toutes nos formations sont accessibles à la plupart des personnes en situation de handicap.
Cependant, chaque situation étant unique, notre référente handicap, Mme Aurélie Pietri, est à votre écoute pour évaluer la faisabilité de votre projet de formation et anticiper les éventuels aménagements nécessaires et possibles.
Vous pouvez la contacter au 01 88 55 55 55 ou par e-mail à l’adresse : contact@erevo.fr
Chez Erevo, nous avons à cœur de garantir un accès équitable à la formation pour tous les professionnels de santé.
Le FIF PL (Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux) finance les formations des professionnels de santé libéraux, à condition de répondre aux critères suivants :
Exercer une profession de santé relevant du FIF PL : infirmiers, kinésithérapeutes, orthophonistes, pédicures-podologues, sages-femmes, biologistes, pharmaciens, etc.
Être travailleur indépendant (TNS), en exercice libéral, y compris les remplaçants.
Bonne nouvelle : les professionnels non conventionnés, comme les remplaçants, cotisent à la Contribution à la Formation Professionnelle (CFP) via l’URSSAF et peuvent donc bénéficier du FIF PL, même s’ils ne sont pas éligibles au DPC.
Avoir une attestation URSSAF à jour, mentionnant le FIF PL comme fonds de formation.
Suivre une formation dispensée par un organisme certifié Qualiopi, et conforme aux critères de la profession (thème, durée, format…).
Pourquoi choisir le FIF PL ?
Il permet de financer à 100 % les frais pédagogiques, dans la limite des plafonds définis par profession, sans reste à charge.
Il est ouvert aux formations DPC pour les professionnels non conventionnés, ce qui leur permet de valider leur obligation triennale, même sans accès à l’ANDPC.
Il permet aussi de financer des thématiques non prises en charge par le DPC, telles que :
– La NGAP,
– La gestion de cabinet,
– La relation patient,
– Ou toute autre formation utile à votre exercice professionnel.
Chez Erevo, nous vous accompagnons dans vos démarches et vous proposons un large choix de formations éligibles FIF PL, DPC ou hors DPC, pour répondre à vos besoins, à votre pratique… et à votre budget !
Une évaluation diagnostique vous permettra de tester vos connaissances avant de débuter votre formation et ainsi cibler les modules qui nécessitent davantage votre attention.
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