Prise en charge de la douleur aiguë cancéreuse par le médecin généraliste
Cette formation s’adresse aux médecins généralistes et vise à améliorer la prise en charge de la douleur aiguë chez les patients atteints de cancer. Elle permet d’actualiser les connaissances sur les mécanismes et les formes cliniques de la douleur cancéreuse, ainsi que sur les facteurs qui l’influencent. En classe virtuelle, elle aborde l’évaluation clinique multidimensionnelle de la douleur à l’aide d’outils standardisés et les stratégies thérapeutiques, médicamenteuses ou non, afin d’optimiser le soulagement des patients.
Le résumé de la formation
Le cancer est une pathologie en constante augmentation. Plus de la moitié des patients atteints de cancer présentent une douleur pendant la phase active de la maladie et pas moins d’un quart des patients sont douloureux en phase de rémission.
Les médecins généralistes rencontrent obligatoirement dans leur file active de patients des malades du cancer. Ils doivent donc être habilités à repérer les différentes douleurs aiguës en lien avec cette pathologie pour les évaluer, les différencier et les prendre en charge de façon spécifique et symptomatique. Cette formation permettra au médecin généraliste d’optimiser la prise en charge de ses patients cancéreux présentant des douleurs aiguës.
Au cours de cette classe virtuelle synchrone le médecin généraliste aura la possibilité de maintenir et actualiser des notions fondamentales telles que : la douleur aiguë, le cancer et ses différents mécanismes d’action, l’évaluation de la douleur …
Elle lui permettra de comprendre les différentes formes cliniques retrouvées dans la douleur aiguë cancéreuse et l’ensemble des facteurs pouvant venir moduler cette douleur.
Les différentes causes responsables de ces douleurs aiguës seront ciblées, car indispensables à une prise en charge thérapeutique optimale.
Une démarche d’évaluation clinique de la douleur en cancérologie notamment au travers d’outils standardisés sera détaillée. L’évaluation initiale est nécessairement multidimensionnelle, biopsychosociale et explore la douleur et ses conséquences.
La prise en charge spécifique et symptomatique qu’elle soit médicamenteuse ou non sera également traitée.
Les objectifs de la formation
Comprendre le dépistage des différentes douleurs aiguës cancéreuses de l’adulte en médecine de premier recours et en repérer les causes.
Connaître la prise en charge thérapeutique dans la symptomatologie spécifique de la douleur aiguë cancéreuse.
Identifier les traitements médicamenteux symptomatologiques dans la douleur aiguë cancéreuse.
Le programme de la formation
- Analyser ses connaissances initiales et les besoins de la formation.
- Revoir les définitions de bases de la douleur et celles du cancer ; et comprendre l’importance de la prise en charge de la douleur aiguë du cancer en médecine de premier recours.
- Maîtriser les mécanismes de la douleur aiguë du cancer en rappelant l’anatomo-physiopathologie de la douleur.
- Connaître les différentes formes cliniques de la douleur aiguë cancéreuse et les facteurs pouvant la moduler.
- Identifier les différentes causes des douleurs aiguës cancéreuses.
- Comprendre la démarche d’évaluation clinique initiale dans la douleur aiguë cancéreuse en médecine de premier recours.
- Connaître les aspects qualitatifs et quantitatifs de l’évaluation de la douleur aiguë cancéreuse en utilisant des outils standardisés.
- Savoir mettre en place une démarche de prise en charge médicamenteuse dans la douleur aiguë cancéreuse.
- Savoir utiliser et adapter les traitements médicamenteux symptomatiques de la douleur aiguë cancéreuse.
- Connaître et savoir quand proposer des techniques non médicamenteuses dans la prise en charge de la douleur aiguë cancéreuse.
- Évaluer ses connaissances grâce à des cas concrets.
- Analyser ses acquis en fin de formation.
Les financements disponibles pour cette formation
En fonction de votre mode d’exercice et de votre statut, vous pouvez bénéficier ou cumuler différents financements pour suivre nos formations. N'hésitez pas à explorer les solutions qui s’offrent à vous. Erevo s’adapte à votre situation professionnelle pour faciliter votre montée en compétences. Nos conseillers sont également à votre écoute pour vous accompagner et répondre à vos questions.
Le DPC (Développement Professionnel Continu) est un dispositif de formation destiné à tous les professionnels de santé libéraux ou salariés en centre de santé conventionné.
Le FIFPL (Fond Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux) est un dispositif à l'attention des professionnels de santé libéraux (hors médecins) cotisants à l’URSSAF en tant que travailleurs indépendants.
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Les avis sur cette formation
FAQs
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Bien sûr !
Le Développement Professionnel Continu (DPC) est un dispositif de formation obligatoire pour l’ensemble des professionnels de santé. L’Agence nationale du DPC (ANDPC) assure la prise en charge financière et l’indemnisation de certaines professions et de certains modes d’exercices. C’est le cas notamment des médecins, infirmiers, pharmaciens, chirurgiens-dentistes, pédicures-podologues, orthophonistes et masseurs-kinésithérapeutes exerçant en libéral ou en centre de santé conventionné.
Le Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux (FIF PL) permet la prise en charge des formations suivies par les professionnels de santé exerçant en libéral, à condition qu’ils soient affiliés à l’URSSAF en tant que travailleur indépendant et à jour de leur contribution à la formation professionnelle.
Si aucun de ces dispositifs ne correspond à votre situation, nos formations restent accessibles en autofinancement, sans formalités spécifiques.
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Chaque formation est destinée à un public spécifique : il est donc nécessaire d’exercer dans le champ de compétences visé par la thématique pour pouvoir y participer.
Vous devez disposer d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone (Android ou Apple), ainsi que d’une connexion internet. Vous devez également être équipé(e) d’un micro et d’une caméra, essentiels pour prendre part activement aux échanges en direct avec le formateur et les autres participants.
Chaque formation est destinée à un public spécifique : il est donc nécessaire d’exercer dans le champ de compétences visé par la thématique pour pouvoir y participer.
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Une évaluation diagnostique vous permettra de tester vos connaissances avant de débuter votre formation et ainsi cibler les modules qui nécessitent davantage votre attention.
Vous retrouverez également des évaluations formatives à la fin de chaque chapitre afin d’évaluer votre apprentissage.
Vous pourrez tester vos connaissances de façon concrète grâce à nos cas pratiques en lien direct avec votre quotidien de professionnel de santé.
Enfin, des évaluations sommatives vous permettront d’évaluer votre progression globale et de mesurer vos acquis en fin de formation.
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